Erklæringen om barnets rettigheter ble vedtatt i fravær av grunnleggende internasjonale normer for å beskytte barn. Reglene og kravene til oppdragelse av barn som er inneholdt i erklæringen er utvilsomt en modell for oppveksten til den moderne generasjonen. Det kan sies at hvert barn er individuelt i sin utvikling, men begrepet "individualitet" er ikke korrelert med begrepet "rett". Alle barn har like rettigheter. Det er denne bestemmelsen som bestemmer barnets evne til i fremtiden å bli et verdig medlem av en virkelig lovbasert stat. Hvis barnets rettigheter blir brutt, og handlinger fra tredjeparter ikke er i samsvar med normene i erklæringen, vil ikke alle svare på juridisk enkle spørsmål: "Hva bør du vite når du fastslår bruddet?" og "Hvilket myndighetsorgan bør jeg søke om juridisk beskyttelse?".
Bruksanvisning
Trinn 1
Husk at erklæringen bare etablerer de grunnleggende prinsippene som lovgiveren skal rettes til når den utsteder en lovgivningsakt. Erklæringen er gyldig internasjonalt, ikke på nivå med en stat. Bestemmelsene og prinsippene nedfelt i erklæringen om barnets rettigheter utvides i barnekonvensjonen, som ble vedtatt i 1974.
Steg 2
For å avgjøre om det er brudd på bestemmelsene i den aktuelle erklæringen, må du lese teksten nøye. Erklæringen inneholder ti prinsipper som sikrer rettighetene til barn fra fødselen til de er atten år. Det er fra fylte 18 år at i henhold til internasjonale standarder begynner full juridisk kapasitet, og i noen land sivil voksen alder. Samtidig skal det forstås at normene som er foreskrevet i dette dokumentet ikke er rettet mot enkeltpersoner, men også mot alle organer, institusjoner, avdelinger.
Trinn 3
Ikke overdriv eller prøv å tolke erklæringen på din egen måte, og prøv å konvertere visse rettigheter til fordel for din egen situasjon. Alle avhandlingsfundamentene som er angitt i erklæringen vi vurderer, er skrevet ut i en tekst som er forståelig for en person som ikke har juridisk utdannelse. Alle bestemmelsene i erklæringen er klare. Videre er hver regel eller hver rett stavet i vid forstand. Definisjonen av begrepet behandling som nedverdiger barnas verdighet inkluderer således mange handlinger som ikke bare er rettet mot ydmykelse av ære, men også hindrer realiseringen av grunnleggende rettigheter.
Trinn 4
Dokumentet definerer tydelig at hovedansvaret for oppdragelse og omsorg for barn tillegges foreldrene eller andre, som gitt i lov, en liste over representanter. Dette kan være juridiske tillitsmenn eller verger. Foreldreløse interesser er representert av direktører for spesialiserte institusjoner. For eksempel direktøren for et barnehjem eller et internatskole for barn.
Trinn 5
I mangel av den nødvendige definisjonen og formuleringen av den krenkede retten i erklæringen, husk at dokumentet inneholder en tilrådende, men grunnleggende karakter i vedtakelsen av normer knyttet til barndommen for FNs medlemsland. Det kan være enten utstedt separat eller et sett med dokumenterte handlinger. Hvert land forankrer uavhengig i sine normgivende handlinger bindende rettigheter for henrettelsen, samt måter å beskytte dem på. For eksempel er ethvert barns rett til utdanning og muligheten for å motta det gratis, gitt i erklæringen, direkte implementert i Russland gjennom anvendelse av en føderal lov nr. 273-FZ "On Education". Og samtidig er retten til utdanning i Russland grunnlovfestet.
