Dessverre er barnehagelærere noen ganger ikke veldig ansvarlige for å oppfylle sine plikter. Foreldre som står overfor et slikt problem, bør ta i betraktning at mange normer for atferd hos en spesialist i arbeid med babyer er nedfelt i lov, slik at det kan kreves at de følges strengt.
Hovedansvaret til en barnehagelærer
Tenk på en enkel regel: hvis du tviler på om en lærer i barnehagen din er forpliktet til å gjøre visse ting, be dem om å lese stillingsbeskrivelsen, ansettelseskontrakten, og også se på sanitære og epidemiologiske krav til SanPin. I disse dokumentene finner du svar på spørsmålene dine.
Spesialisten starter sitt arbeid og tar ansvar for barna i begynnelsen av arbeidsdagen. Læreren må ta imot hvert barn i gruppen som foreldrene tar med seg i barnehagen. Spesielt er det viktig at han tar hensyn til tilstanden til barnets helse: hvis babyen tydeligvis ikke har det veldig bra eller det er problemer i oppførselen, bør læreren snakke om dette med foreldrene og om nødvendig ta barnet til legen.
Det er tider når babyen ikke har det bra, men foreldrene klarer ikke å ta ham med hjem. I dette tilfellet er babyen isolert fra resten av barna, og både legen og læreren tar seg av ham.
Spesialisten må overholde den fastsatte tidsplanen og sørge for at barna overholder regimet. Dette gjelder søvntid, turer, måltider, leksjoner, kroppsøving, spill. I tillegg er det lærerens ansvar å hjelpe andre barnehagearbeidere med å forberede aktiviteter for barna.
Hva en omsorgsperson skal gjøre
Få foreldre vet at det er omsorgspersonens ansvar å mate barna. Hvis babyen nekter å spise, begynner å bli lunefull, ikke kan håndtere bestikk ordentlig, spiller spill under lunsj, forstyrrer andre barn, må spesialisten ta grep.
Barnehagepleiere må ofte mate babyer som ikke kan spise alene, og sørge også for at klærne forblir rene under måltidene.
I løpet av den søvnige timen må læreren kunne finne en tilnærming til hvert barn, bestemme hvem som skal legge seg i utgangspunktet, sørge for at babyene sover og ikke forstyrrer andre, og også vekke barna riktig.
På en tur må læreren følge nøye med på barna, organisere fritiden, ikke la barna løpe fra barnehagens territorium. Forresten kan spesialisten be barna om å hjelpe til med å forbedre lekeplassen som en del av utdanningsprogrammet: for eksempel vanne blomstene eller fjerne godteripapirer.
