Kontroll er en integrert del av ledelsesaktivitetene til barnehagelederen. Det lar deg spore kvaliteten på utdanningstjenestene ved førskoleutdanningen, samt alle aktiviteter generelt.
Bruksanvisning
Trinn 1
Kontrollaktivitetene til administrasjonen av en førskoleinstitusjon bør bringes inn i systemet. Først da vil det bli hensiktsmessig og effektivt. En tilfeldig tilnærming til å kontrollere aktivitet, dens frekvens vil redusere kvaliteten på utdanningsprosessen. I tillegg vil det påvirke teamets psykologiske tilstand negativt.
Steg 2
Alle kontrollaktiviteter bør planlegges. Tilsyn er en del av førskolens årsplan. Sammen med resten av seksjonene blir kontrollplanen for året gjort oppmerksom på lærerne ved det første pedagogiske rådet i studieåret. I tillegg er det også foreskrevet kontroll i planen for inneværende måned.
Trinn 3
For å utføre kontroll er det nødvendig å utarbeide en forskrift om kontrollaktiviteter, som er en lokal handling fra førskolen. På grunnlag av denne loven utvikles det en regulering for hver type kontroll (administrativ, personlig, frontal, individ, etc.). Den spesifiserer tidspunktet for kontrollen, objektet for kontrollen, hvem som kontrollerer, rapporteringsskjemaet.
Trinn 4
For hver type kontrollaktivitet utvikles kontrollkort. De inneholder alle kriteriene for vurdering av det kontrollerte objektet, vurderingsskala, konklusjoner og forslag. Etter å ha overvåket lærerens aktiviteter, må han legge sin signatur på kortet om at han er enig eller uenig i vurderingen av sine aktiviteter, konklusjoner og forslag.
Trinn 5
For å utføre kontrollen er det nødvendig å involvere medisinsk personell, spesialister med høyeste kvalifikasjonskategori. I noen tilfeller, når det er nødvendig å spore kvaliteten på matlagingen på serveringsenheten, er det tillatt å invitere foreldrene til elevene. På slutten av kontrollen blir alle resultatene registrert i kontrollsertifikatet. Det gjenspeiler også alle konklusjonene og forslagene som er kommet.
Trinn 6
Resultatene av kontrollen kommuniseres til lærerne. I noen tilfeller, i tilfelle negative resultater, blir informasjonen kommunisert til den ansatte på individuell basis.
