Det er tre nivåer av læring: imitasjon, modellering og gratis. På imiterende nivå observerer nybegynneren handlingene til spesialisten i arbeidsmiljøet og prøver å gjenta dem. Modelleringsnivået innebærer opprettelse av pedagogiske modeller og analyse av typiske situasjoner. På det frie nivået kastes en ny ansatt i vannet, slik at det kan gjøres feil.
Bruksanvisning
Trinn 1
Definer inngangsnivået til praktikanten. Folk får jobber fra forskjellige bakgrunner. Under testprosessen er det nødvendig å identifisere svakheter som kan hindre en ansatt i å utføre arbeidsoppgaver. Bruk teoretiske spørsmål og praktiske øvelser for å identifisere svakheter, hvis resultater vil vise i hvilken retning du skal lede opplæringen.
Steg 2
Finn ut hvilket nivå og læringsmetode som er best for den ansatte. Ekstroverte liker å studere i grupper; introverte foretrekker en-til-en-kommunikasjon eller selvstudium. Hastigheten på studentenes assimilering av informasjon avhenger av riktig valg. For ikke å ta feil, test personen på et imiterende, modellerende og fritt nivå. Spør når den ansatte opplever mindre stress og liker læringsprosessen. Ta dette nivået som en grunnlinje for videre studier.
Trinn 3
Lag en grunnleggende læringsplan basert på resultatene fra første trinn.
Trinn 4
Veiled nybegynneren gjennom teoretiske og praktiske øvelser. Etter å ha jobbet på grunnnivået, bruk de to gjenværende nivåene for å styrke ferdighetene du har lært. Nå vil ikke den ansatte oppleve mye stress, fordi hovedopplæringen fant sted i et behagelig miljø.
